Moda na E-papierosy

Moda na e-papierosy zapanowała wśród gimnazjalistów.
Palą, bo chcą czuć się dorośli i imponować kolegom.
Poza tym dym z e-papierosa nie ma zapachu, więc można palić nawet... w szkole na korytarzu.  
Są w uczniowskich plecakach, na szkolnych korytarzach, a nawet... na lekcjach.
Do naszej szkoły także zawitała "moda" na e-papierosy.
Coraz częściej nauczyciele je rekwirują, gimnazjaliści widzą e-papierosy niemal na każdym kroku.

Wygląda jak długopis, czy wskaźnik do mapy, łatwo mieści się do kieszeni, czy piórnika, nie wydziela intensywnego zapachu... Stał się nowym atrybutem gimnazjalisty, manifestującego swoją dorosłość.
Taki papieros to elektroniczne urządzenie, którego ustnik wypełniony jest specjalnym płynem (e-liquid)
zawierającym glicerynę, glikol propylenowy, nikotynę i dodatki aromatyczne.
Nikotyna dostarczana jest do organizmu przez inhalację.
Specjaliści ostrzegają: e- papierosy mogą być równie groźne jak te konwencjonalne.

Wiedza na temat e-papierosów wciąż jest niewielka, badacze często wyrażają nawet sprzeczne opinie.
Włodzimierz Leszczyński, pulmonolog, ordynator oddziału gruźlicy i chorób płuc,
wyjaśnia, że choć e-papieros pozbawiony jest substancji smolistych, czyli czynników rakotwórczych,
ma drażniące działanie, które w pewnych przypadkach może być niebezpieczne.

Nikotyna = uzależnienie
Jedno jest pewne, podobnie jak konwencjonalne papierosy te w wersji "e-" wywołują uzależnienia,
szczególnie niebezpieczne dla młodych ludzi.

Mamy tu do czynienia z dwoma rodzajami uzależnienia. Fizyczne polega na tym,
że organizm przyzwyczaja się do niepotrzebnej wcześniej substancji
i po jej odstawieniu domaga się kolejnych dawek .
Z kolei uzależnienie psychiczne powstaje na skutek powiązania palenia z uczuciem przyjemności.
Po powtórzeniu tej zależności wiele razy wydaje nam się,
że przyjemne chwile nie mogą istnieć bez zaciągnięcia się papierosem.

Uzależnienie od e-papierosa powstaje w taki sam sposób, jak od tego tradycyjnego.
Powodem rozwoju zaburzenia jest nikotyna, która ma właściwości neurotoksyczne, działające na nasz mózg.
Stymuluje ona wydzielanie dopaminy, co skutkuje powstaniem uczucia przyjemności i polepszenia koncentracji.
Jednakże długotrwałe zażywanie nikotyny powoduje efekt,
w którym zaburza się cała gospodarka "hormonem szczęścia" w organizmie.
Z tego względu palacze potrzebują ciągłego dostarczania nikotyny, jednakże tym razem po to,
aby czuć się neutralnie, tak jak osoby, które nie są uzależnione.

Odstawiając palenie organizm nie jest w stanie samodzielnie ustabilizować poziomu dopaminy,
w konsekwencji pojawiają się rozdrażnienie czy uporczywe myśli o tym,
aby znowu zaciągnąć się papierosem. Każdy z nas jest obarczony ryzykiem rozwinięcia się
uzależnienia od papierosów. W przypadku osób młodych ryzyko to jest znacznie większe,
ponieważ łatwiej ulegają naciskom ze strony rówieśników.
 

Uregulowania prawne w szkole:
Art. 4 Ustawy o systemie oświaty z 7 września 1991 roku mówi: "Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie,
postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia".
Zatem nauczyciele i dyrektorzy szkół powinni w swoich placówkach oświatowych
realizować program profilaktyki zdrowotnej i przeciwdziałać uzależnieniom.